Page 4 - sm_6_el
P. 4
2
ΜΑΘΗΣΗ Σε αυτή την ενότητα θα μάθετε :
O3-A1: Διαγενεακή προσέγγιση και κατευθυντήριες γραμμές συνεργατικής κατάρτισης
ΣΤΟΧΟΙ
Να αναγνωρίστε τη σπουδαιότητα της συνεργασίας και της ομαδικής
•
Ως πρώτο βήμα, οι εταίροι θα αναπτύξουν τη μεθοδολογία για μια διαγενεακή προσέγγιση, όπως επιλέχθηκε για να
μάθησης για την προώθηση της βιωσιμότητας στη βιομηχανία της
να παραδώσει την εκπαίδευση. Στόχος αυτής της παραγωγής είναι η δημιουργία μακροχρόνιων σχέσεων μεταξύ ενός
επιχειρηματία, υπεύθυνο για τη λειτουργία μιας επιχείρησης λιανικής πώλησης και έναν νέο, ο οποίος θα τους
μόδας.
βοηθήσει να εισαγάγουν
Να προσδιορίζετε τα πιθανά οφέλη και μειονεκτήματα της συνεργασίας
•
βιώσιμες αλλαγές στην επιχείρηση. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, ένα πλαίσιο για την
θα αναπτυχθεί συνεργασία. Η σχέση θα είναι εθελοντική και θα περιλαμβάνεται ως τέτοια στο
μεταξύ των διαφορετικών εμπλεκόμενων φορέων του κλάδου.
πλαίσιο, αλλά ενθαρρύνεται προκειμένου να μεγιστοποιηθεί η συμμετοχή στην εκπαιδευτική δραστηριότητα και η
• Να κατανοήσετε τις αρχές και τα στοιχεία της αποτελεσματικής
περαιτέρω
προγράμματα μαθητείας. Οι εταίροι θα διερευνήσουν τα υφιστάμενα κατάλληλα πλαίσια που μπορούν να
συνεργασίας στο πλαίσιο της βιώσιμης μόδας.
χρησιμοποιηθούν σε
Πως να αξιολογείτε και να επιλέγετε τα κατάλληλα πλαίσια συνεργασίας
•
το έργο RETAIL. Επιπλέον, οι εταίροι θα επιδιώξουν τη συμμετοχή των σχετικών δικτύων για την αύξηση της
με βάση συγκεκριμένους στόχους βιωσιμότητας.
πεδίο εφαρμογής του έργου. Για παράδειγμα, η DCC είναι μέλος του δικτύου Enterprise Europe Network με την
EASME.
Να κατανοείτε την αξία της ομαδικής εκμάθησης και της ομαδικής
•
ενεργή ενθάρρυνση των μελών να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε όλα τα σχετικά έργα της ΕΕ. Ο εταίρος θα
ανάπτυξη
την
για
προβλημάτων
επίλυσης
και
δεξιοτήτων
της
να διερευνήσει επίσης άλλα σχετικά προγράμματα, όπως τα προγράμματα κινητικότητας (Erasmus+, Erasmus for
νέοι επιχειρηματίες), κ.λπ. Από τις εργασίες αυτές θα εκδοθεί μεθοδολογική έκθεση.
επαγγελματικής ανάπτυξης στον κλάδο.
• Να προσδιορίζετε τις νέες τάσεις και προκλήσεις στο χώρο της
συνεργασίας του τομέα της βιώσιμης μόδας.