Page 8 - sm_4_el
P. 8

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

                           3.1


      ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΑ                                                                                                        Η διαδικασία

                            O3-A1: Διαγενεακή προσέγγιση και κατευθυντήριες γραμμές συνεργατικής κατάρτισης
     ΜΕΡΗ ΠΟΥ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ
    Ως πρώτο βήμα, οι εταίροι θα αναπτύξουν τη μεθοδολογία για μια διαγενεακή προσέγγιση, όπως επιλέχθηκε για να
                                                                                             Η εμπλοκή των ενδιαφερομένων μερών πρέπει να είναι
   ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΤΕ, ΠΟΤΕ ΚΑΙ
   να παραδώσει την εκπαίδευση. Στόχος αυτής της παραγωγής είναι η δημιουργία μακροχρόνιων σχέσεων μεταξύ ενός
                                                                                              μια σκόπιμη διαδικασία στην οποία το ενδιαφερόμενο
                          ΠΩΣ
      επιχειρηματίας, υπεύθυνος για τη λειτουργία μιας επιχείρησης λιανικής πώλησης και ένας νέος, ο οποίος θα τους
                                                                                            μέρος είναι προληπτικό και καθορίζει στόχους, ώστε να
                                                                             βοηθήσει να εισαγάγουν
                                                                                             μπορεί να επιτύχει την επιθυμητή σχέση. Η εμπλοκή των
                       βιώσιμες αλλαγές στην επιχείρηση. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, ένα πλαίσιο για την
                                                                                             ενδιαφερομένων μερών θα πρέπει να γίνεται σε τακτική
    ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1                                                             βάση, να προβλέπεται, να είναι διαδραστική και ανοικτή
                     θα αναπτυχθεί συνεργασία. Η σχέση θα είναι εθελοντική και θα περιλαμβάνεται ως τέτοια στο
      πλαίσιο, αλλά ενθαρρύνεται προκειμένου να μεγιστοποιηθεί η συμμετοχή στην εκπαιδευτική δραστηριότητα και η
    Ποιοι είναι οι κύριοι ενδιαφερόμενοι στον                                                              στο διάλογο, και χωρίς αποκλεισμούς.
    τομέα της μόδας;                                                                    περαιτέρω
    Γιατί και πότε πρέπει να συνεργαστούμε με                                             Στάδιο 1: Σχέδιο
            προγράμματα μαθητείας. Οι εταίροι θα διερευνήσουν τα υφιστάμενα κατάλληλα πλαίσια που μπορούν να
    τα ενδιαφερόμενα μέρη;                                                       χρησιμοποιηθούν σε
                                                                                          Στάδιο 2: Κατανόηση
    Η ροή της διαδικασίας της δέσμευσης                                                   Στάδιο 3: Εσωτερική προετοιμασία και ευθυγράμμιση
          το έργο RETAIL. Επιπλέον, οι εταίροι θα επιδιώξουν τη συμμετοχή των σχετικών δικτύων για την αύξηση της
    των ενδιαφερομένων μερών
                                                                                          Στάδιο 4: Οικοδόμηση εμπιστοσύνης
       πεδίο εφαρμογής του έργου. Για παράδειγμα, η DCC είναι μέλος του δικτύου Enterprise Europe Network με την
                                                                                          Στάδιο 5: Συμβουλές
                                                                                           EASME.
                                                                                          Στάδιο 6: Ανταπόκριση & Εφαρμογή
    ενεργή ενθάρρυνση των μελών να συνεργάζονται και να συμμετέχουν σε όλα τα σχετικά έργα της ΕΕ. Ο εταίρος θα
                                                                                          Στάδιο 7: Παρακολούθηση, αξιολόγηση και τεκμηρίωση
      να διερευνήσει επίσης άλλα σχετικά προγράμματα, όπως τα προγράμματα κινητικότητας (Erasmus+, Erasmus for
                             νέοι επιχειρηματίες), κ.λπ. Από τις εργασίες αυτές θα εκδοθεί μεθοδολογική έκθεση.
                                                                                          Πηγή πληροφοριών:
                                                                                          https://www.fundacionseres.org/lists/informes/attachments/1118/stakeholder%20engagement.
                                                                                          pdf

                    Πηγή: freepik
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13