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CAPITOLO 4



                        3.4                                                                        Comunicare e dimostrare il



                               O3-A1: Approccio intergenerazionale e linee guida per la formazione collaborativa
        Comunicare e dimostrare il                                                                                  cambiamento
            Come primo passo i partner svilupperanno la metodologia per un approccio intergenerazionale scelto per
                 cambiamento
     erogare la formazione. L'obiettivo di questo risultato è quello di creare relazioni a lungo termine tra un'azienda e

                                                                                          un'altra.

          imprenditore, responsabile della gestione di un'attività di vendita al dettaglio e un giovane, che li aiuterà a
                                                                                     Durante il processo di cambiamento è necessaria una comunicazione
                                                                                         introdurre
                                                                                     frequente, ridondante e copiosa. Usate parole e azioni per trasmettere la
   cambiamenti sostenibili per l'azienda. Per raggiungere questo obiettivo, è stato creato un quadro di riferimento per
                                                                                                il
                                                                                     visione del futuro desiderato e ripetete il messaggio molto più spesso di
                si svilupperà una collaborazione. Il rapporto sarà volontario e sarà incluso come tale nel documento.
                                                                                     quanto pensiate sia necessario.
   ma incoraggiato per massimizzare la partecipazione all'attività formativa e per favorire l'approfondimento del tema.
                                                                                     La maggior parte dei leader sottovaluta il numero di ripetizioni necessarie
     programmi di apprendistato. I partner esamineranno i quadri di riferimento esistenti che possono essere utilizzati
                                                                                     affinché un messaggio venga recepito. Modellate i comportamenti
                                                                                              per
                                                                                     appropriati dimostrando il vostro costante impegno verso lo stato futuro e
             il progetto RETAIL. Inoltre, i partner cercheranno di coinvolgere le reti più importanti per aumentare la
              l'ambito del progetto. Ad esempio, la DCC è membro della rete Enterprise Europe Network con EASME.
                                                                                     fornendo un'immagine vivida di come sarà.
            incoraggiare attivamente i membri a collaborare e impegnarsi in tutti i progetti UE pertinenti. Il partner
                   esplorare anche altri programmi pertinenti come i programmi di mobilità (Erasmus+, Erasmus for
             Fonte: Immagine da Freepik
                         giovani imprenditori), ecc. Da questo lavoro, verrà pubblicato un rapporto metodologico.
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