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CAPITOLO 1

3.1 ESEMPI DI VALORI FONDAMENTALI
PER COSTRUIRE UN MONDO
O3-A1: Approccio intergenerazionale e linee guida per la formazione collaborativa
MIGLIORE
Come primo passo i partner svilupperanno la metodologia per un approccio intergenerazionale scelto per
Misurare quantitativamente i valori
erogare la formazione. L'obiettivo di questo risultato è quello di creare relazioni a lungo termine tra un'azienda e
culturali attuali
un'altra.

imprenditore, responsabile della gestione di un'attività di vendita al dettaglio e un giovane, che li aiuterà a
9. Fairness
1. Accessibilità
introdurre
2. Audacia
10. Sostenibilità
cambiamenti sostenibili per l'azienda. Per raggiungere questo obiettivo, è stato creato un quadro di riferimento per
il
3. Creatività 11. Visione
si svilupperà una collaborazione. Il rapporto sarà volontario e sarà incluso come tale nel documento.

ma incoraggiato per massimizzare la partecipazione all'attività formativa e per favorire l'approfondimento del tema.
12. Compassione
4. Istruzione
programmi di apprendistato. I partner esamineranno i quadri di riferimento esistenti che possono essere utilizzati
5. Etica 13. Empatia
per
il progetto RETAIL. Inoltre, i partner cercheranno di coinvolgere le reti più importanti per aumentare la
14. Responsabilità sociale
6. Ambiente
l'ambito del progetto. Ad esempio, la DCC è membro della rete Enterprise Europe Network con l'EASME.
7. Impatto
15. Giustizia sociale
incoraggiare attivamente i membri a collaborare e impegnarsi in tutti i progetti UE pertinenti. Il partner
esplorare anche altri programmi pertinenti come i programmi di mobilità (Erasmus+, Erasmus for
Fonte: Immagine di vectorjuice su Freepik 8. Innovazione
giovani imprenditori), ecc. Da questo lavoro, verrà pubblicato un rapporto metodologico.