Page 4 - sm_4_it

2

APPRENDIMENTO In questo modulo imparerete a:

O3-A1: Approccio intergenerazionale e linee guida per la formazione collaborativa
OBIETTIVI
Come primo passo i partner svilupperanno la metodologia per un approccio intergenerazionale come scelto per
erogare la formazione. L'obiettivo di questo risultato è quello di creare relazioni a lungo termine tra un'azienda e

Identificare le diverse parti interessate nel settore della
• un'altra.
moda
imprenditore, responsabile della gestione di un'attività di vendita al dettaglio e un giovane, che li aiuterà a
introdurre

di
l'importanza
Comprendere
con
impegnarsi
cambiamenti sostenibili per l'azienda. Per raggiungere questo obiettivo, è stato creato un quadro di riferimento per
•
l'ambiente circostante.
il
si svilupperà una collaborazione. Il rapporto sarà volontario e sarà incluso come tale nel documento.
ma incoraggiato per massimizzare la partecipazione all'attività formativa e per favorire l'approfondimento del tema.
Padroneggiare le fasi principali di un processo di
•
coinvolgimento degli stakeholder
programmi di apprendistato. I partner esamineranno i quadri di riferimento esistenti che possono essere utilizzati
per
il progetto RETAIL. Inoltre, i partner cercheranno di coinvolgere le reti più importanti per aumentare la sulla
Creare una relazione basata sulla fiducia e
•
comprensione reciproca
l'ambito del progetto. Ad esempio, la DCC è membro della rete Enterprise Europe Network con l'EASME.
incoraggiare attivamente i membri a collaborare e impegnarsi in tutti i progetti UE pertinenti. Il partner
la
propria
stakeholder
Presentare
attività
agli
esplorare anche altri programmi pertinenti come i programmi di mobilità (Erasmus+, Erasmus for
•
producendo pitch efficaci
giovani imprenditori), ecc. Da questo lavoro, verrà pubblicato un rapporto metodologico.
• Stabilire relazioni positive basate su diverse modalità,
compresi i rapporti contrattuali.