Page 5 - sm_2_it
P. 5
3
L'APPRENDIMENTO Questo modulo sarà suddiviso in 4 capitoli:
O3-A1: Approccio intergenerazionale e linee guida per la formazione collaborativa
CONTENUTI
Come primo passo i partner svilupperanno la metodologia per un approccio intergenerazionale scelto per
CAPITOLO 1
erogare la formazione. L'obiettivo di questo risultato è quello di creare relazioni a lungo termine tra un'azienda e
un'altra. Misurare i valori culturali attuali
imprenditore, responsabile della gestione di un'attività di vendita al dettaglio e un giovane, che li aiuterà a
introdurre CAPITOLO 2
cambiamenti sostenibili per l'azienda. Per raggiungere questo obiettivo, è stato creato un quadro di riferimento per
Allineare intenzionalmente cultura, strategia
il
e struttura
si svilupperà una collaborazione. Il rapporto sarà volontario e sarà incluso come tale nel documento.
ma incoraggiato per massimizzare la partecipazione all'attività formativa e per favorire l'approfondimento del tema.
programmi di apprendistato. I partner esamineranno i quadri di riferimento esistenti che possono essere utilizzati
per CAPITOLO 3
Garantire la partecipazione
il progetto RETAIL. Inoltre, i partner cercheranno di coinvolgere le reti più importanti per aumentare la
l'ambito del progetto. Ad esempio, la DCC è membro della rete Enterprise Europe Network con EASME.
incoraggiare attivamente i membri a collaborare e impegnarsi in tutti i progetti UE pertinenti. Il partner
CAPITOLO 4
esplorare anche altri programmi pertinenti come i programmi di mobilità (Erasmus+, Erasmus for
Comunicare e dimostrare il cambiamento
giovani imprenditori), ecc. Da questo lavoro, verrà pubblicato un rapporto metodologico.